Se ha formado en algunos de los centros educativos más prestigiosos del mundo, como la Universidad de Harvard, en Boston; el IMD de Lausana y el Instituto Tavistock de Londres, entre otros.

Es profesor de liderazgo, comunicación, coaching, creatividad y gestión del estrés. Actualmente imparte conferencias y cursos sobre liderazgo y transformación, manejo del conflicto, etc. a nivel nacional e internacional para múltiples universidades, empresas e instituciones.

Es miembro de la Academia de Ciencias de Nueva York y de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia. En la actualidad preside el IE Center for Health, Well-Being & Happiness. un centro que pretende, con un enfoque holístico y científico, mejorar el rendimiento y la felicidad de los alumnos y los profesionales de IE University.

Ha recibido el premio máximo a la comunicación y relaciones humanas por el Instituto Dale Carnegie de New York y el Premio 2102 al “mejor comunicador en salud” por la Asociación Española de Derecho farmacéutico (ASEDEF).

Autor de varios libros, entre los que se incluyen:

• Madera de líder. La felicidad a través del liderazgo
• ¡Tómate un respiro! Mindfulness: El arte de mantener la calma en medio de la tempestad
• Tu segunda oportunidad
• Ahora yo. ¿Y si creas tu propio futuro en lugar de encontrártelo?
• Vivir es un asunto urgente
• Tus tres super poderes para lograr una vida más sana, próspera y feliz
• El guardián de la verdad y la tercera puerta del tiempo
• El cociente agallas: Sé valiente, cambia tu vida
• La respuesta
• La fuerza del carácter. Sé valiente, cambia tu vida
• 365 ideas para una vida plena (2020)

Mario Alonso Puig se define como un enamorado de la Neurociencia. Defiende la importancia de comprender y gestionar correctamente nuestras emociones para enfocarnos en lo positivo, conseguir un mayor crecimiento y alcanzar el liderazgo personal y profesional, sobre todo en momentos de incertidumbre como el actual.

Mario Alonso está convencido de que todas las personas tienen potencial y de que, para desarrollarlo, es necesaria la educación, entendida como una herramienta para “ayudar a que la gente crea en sí misma”.

“Una persona que se sienta segura, valorada y querida, inevitablemente analizará mejor, aprenderá más rápido, recordará con mayor precisión y será más creativa”, sostiene. Por eso, afirma que el docente, además de impartir una asignatura, debe enseñar a sus alumnos a creer en sus posibilidades, a explorar, a analizar y a vivir en un entorno cambiante.

Además, defiende el ejercicio físico y asignaturas como música, arte o pintura para mejorar la neuroplasticidad, así como el juego como método de aprendizaje.

De cara al futuro, cree que “no podemos seguir educando de la misma forma porque el mundo ha cambiado. Tenemos que enseñar otras cosas, como la ética, la creatividad, el trabajo en equipo”.

"No hay una persona sin un don especial, en todo ser humano hay potencial. Para poder crear hay que creer."

“En algunas ocasiones, aferrarnos a una zona conocida puede impedirnos adentrarnos en otros espacios de descubrimiento y evolución.”

“Cuando sintamos miedo ante lo desconocido, al peligro o a la simple incertidumbre, la primera de las estrategias que podríamos emplear sería la de no enfocarnos en lo que podemos perder, sino en lo que podemos llegar a ganar.”